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Mostrando entradas de mayo, 2018

Gestión de centros escolares

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Una de las funciones del equipo directivo de un centro educativo es la gestión del mismo, tanto administrativa, como económicamente, y de los diferentes elementos que lo componen: recursos, espacios, tiempos, etc.  Gracias a la utilidad de las T.I.C's, existen diferentes herramientas y programas que nos facilitan estas tareas tan decisivas para el buen funcionamiento de un centro. Y una de estos servicios es la posibilidad de tener a disposición ordenada dichas herramientas que facilitan la gestión de los diferentes ámbitos, empleando aplicaciones como Pearltrees, que permiten recoger archivos, webs, documentos,etc. en relación a un tema, favoreciendo el almacenaje ordenado y la facilidad en su disposición. De esta manera, accediendo a este enlace:  Gestión de centros- pearltrees , se pueden ver diferentes colecciones que he creado, estableciendo los grupos necesarios que recogen los campos a gestionar en un centro, agrupando en cada uno de ellos los links básicos para ...

Las T.I.C. en la escuela: reflexiones necesarias

Las tecnologías de la información y la comunicación (T.I.C.) están presentes en la sociedad actual e inciden de forma cada vez más determinante en la vida de las personas, siendo empleadas prácticamente en todos los ámbitos sociales y personales- esto me lleva a plantearme si esto ocurre por que es una necesidad o el propio sistema en el que estamos inmersos nos ha creado esa necesidad-. A pesar de la respuesta a este dilema, el campo de la educación también está incluido en estos ámbitos donde las T.I.C. han entrado de lleno. Una de las funciones de la educación es preparar a l@s estudiantes para vivir en la sociedad actual, esta sociedad de la comunicación y el conocimiento. Es por ello que debemos partir de las competencias básicas a desarrollar para conseguir una educación global, que responda a las “necesidades creadas” en la sociedad, siendo una de ellas el tratamiento de la información y la competencia digital . Por tanto, ya no estamos sólo ante un fenómeno social, cultu...